|
GÖSTER-ANLAT
ETKİNLİĞİ LİSTESİ
|
|
|
Zeynep NASIR
|
02.12.2013
Pazartesi
|
|
Ege Deniz KİNEŞÇİ
|
03.12.2013
Salı
|
|
İmran Yağız KARAKOL
|
04.12.2013
Çarşamba
|
|
Zeynep Gökçe ENGİN
|
05.12.2013
Perşembe
|
|
Rüya HELVACI
|
06.12.2013
Cuma
|
|
Ceylin Nur KIRCI
|
09.12.2013
Pazartesi
|
|
Belinay Nur ALAN
|
10.12.2013
Salı
|
|
Ahmet Yusuf GENÇ
|
11.12.2013
Çarşamba
|
|
İpek Rana KARAKAŞ
|
12.12.2013
Perşembe
|
|
Beyza SÜLEYMANOĞLU
|
13.12.2013
Cuma
|
|
Defne KARADUMAN
|
16.12.2013 Pazartesi
|
|
Ayşe Beyza KINACI
|
17.12.2013 Salı
|
|
Çağrı Ege VEYİL
|
18.12.2013 Çarşamba
|
|
Emir APAYDIN
|
19.12.2013 Perşembe
|
|
Yiğit MUTLU
|
20.12.2013 Cuma
|
|
Melek ERUĞUZ
|
23.12.2013
Pazartesi
|
|
Efe TOPRAK
|
24.12.2013
Salı
|
|
Kağan Gürkan ALTAY
|
25.12.2013
Çarşamba
|
|
Taha Görkem MERİÇ
|
26.12.2013
Perşembe
|
|
Umut ÖZDEMİR
|
27.12.2013
Cuma
|
|
Azra Tuana ÖZBERK
|
30.12.2013
Pazartesi
|
GÖSTER-ANLAT NASIL BİR ÇALIŞMADIR?
Çocukların evlerinden getirdikleri ve kendi seçtikleri eşyaları
nesneleri grup önünde arkadaşlarına göstermesini ve onunla ilgili bir tanıtım
yapmalarını kapsamaktadır. Bu çalışmadaki amacımız;
- Öğrencilerimizin grup önünde konuşma ve sunum yapma becerisini güçlendirme,
- Kendine güven duymasını cesaretlendirme,
- Yeni ve farklı nesneleri tanıtma ve böylece bilgi ve deneyim alanlarını genişletme,
- Dinleme ve inceleme becerilerini geliştirme,
- Ayrıntılara dikkati yoğunlaştırma,
- Soru sorma ve sorulara uygun cevap verme becerisi kazandırma,
- Aileleri, çocukların anaokulundaki öğrenme yaşantılarına dahil etme,
- Kendini bir iş için sorumlu hissetmesini ve sorumluluğunu yerine getirme alışkanlığı kazanmasını sağlamaktır.
Göster –
Anlat çalışması uygulamada basitten karmaşığa doğru birkaç gelişimsel aşamadan
oluşmaktadır.
1. Aşamada; Sınıf
öğretmeni getirdiği eşyaları, nesneleri çocuklara tanıtacaktır.
Böylece çalışmanın nasıl yapıldığını anlamalarında çocuklara model olunacaktır. Seçimlerimizin çocukların
daha önce görmediğini tahmin ettiğimiz nesne ve eşyalar olmasına dikkat
edeceğiz.
2. Aşamada; Bu çalışma için hazırladığımız Göster – Anlat sırası size geldiğinde,
belirtilen zamanda, çocuğunuzun istediği bir şeyi okula getirmesini istiyoruz.
Çocuğunuzun dikkatini çekebileceğiniz çok sayıda ilginç şey bulabileceğinize
eminiz. Bu bir oyuncak olabileceği gibi bir ev eşyası ya da evin dışından temin
edebileceğiniz size ve çocuğunuza ilginç gelebilecek her şey olabilir .
Çocuğunuzun Göster – Anlat seçimi ile ilgili evde bir ön çalışma
yapabilirsiniz. Bu, yeni şeyler keşfederken eğlenmenin de yaşanabileceği bir
çalışmadır. Çocukların, getirecekleri eşya ile ilgili, arkadaşlarına sormaları
gereken soruları birlikte hazırlayınız, sormasını sağlayınız.
Uygulamada; Çocuğun arkadaşlarına
getirdiği eşyayı önce göstermesi, uygunsa elden ele geçirilerek
dokunması, ilgili özelliklerini tanıtması, arkadaşlarına sorular sorması,
onların sorularına cevaplar vermesi istenecektir. Tanıtımdan sonra bu
eşyanın ayrılan özel bir yerde sergilenmesi istenecektir.
Çocuğunuza Göster – Anlat gününde ne yaptıklarını,
gördükleri şeyin adını, özelliklerini, kimin getirdiğini sorarak çalışmamıza
katılabilirsiniz. Evinizde de aynı oyunu oynayabilirsiniz.
Örnek Çalışmalar
Elma Keseceği
Çöp Toplayan Robot
Kaynak: www.coskun.k12.tr
